Cuarta actividad del Proyecto.

Estimadas estudiantes de la I.E. 2023 "Augusto Salazar Bondy". Continuando con nuestro proyecto: "El mundo mágico de las lectoras bondinas", cuya cuarta y última actividad de aprendizaje es la participación y debate sobre las lecturas efectuadas durante el año en este blog; les dejo aquí los criterios de evaluación y las preguntas a responder y debatir.

Criterios de Evaluación:

1. Redacta sus ideas respetando las reglas ortográficas y de puntuación. 4 puntos.

2. Su redacción es coherente en relación a las ideas que expresa. 5 puntos.

3. Sus ideas se sustentan en los contenidos, ideas, historias, argumentos de las lecturas efectuadas. 6 puntos.

4. Su debate es alturado y respeta las opiniones de las demás compañeras. 5 puntos.

Preguntas a responder y debatir:

1. En base a las lecturas efectuadas durante el año, comenta la que más te ha gustado y por qué.

2. Qué eseñanza para la vida puedes extraer de dicha lectura, la recomendarías, por qué.

3. ¿Cuál es tu opinión sobre la obra que están leyendo en estos días? Haz un breve argumento de esta obra y una recomendación para las personas que no la han leído.

Abrazos y mucha suerte.

Estrategia de lectura y desarrollo de creatividad

Una de las estrategias que más uso es la creación de cuentos a partir de imágenes. Les presento una serie de imágenes (de un historia o cuento; pero no muy popularizada) y les pido que a partir de lo que observan creen una historia o cuento. Luego algunos voluntarios leen su creación. Después le entrego la lectura original y le pido que la lean. Finalmente hacemos la reflexión y compartimos ideas de su apreciación de las imagénes y de los parecidos y diferencias entre sus historias o cuentos con el original.

Aquí, amiguitos les dejo un videito sobre el plan lector y "cómo ayudar a tu hijo a leer". http://www.youtube.com/watch?v=oHKeczIXFk

La literatura Juvenil y el plan lector.

Estimados amigos, hoy y no mañana es el momento de hacer historia sobre el cambio de actitud que requiere nuestra juventud de nosostros con respecto a la creación del hábito lector. Demás está decirles que el plan lector parte de nosotros no sólo para la creación de proyectos; sino como vivo ejemplo del amor por la lectura y el goce que de esta obtenemos. Recuerdo que cuando niña, mi hermana mayor me castigó porque salía constantemente a jugar, y... no tuvo mejor idea que castigarme mandándome a leer. Terrible!!! Y lo peor que la obra fue "Pantaleón y las Visitadoras" del hoy, nuestro único, Premio Nobel "MVLL". No lo acabé, y no por que la obra sea mala, sino que no era la adecuada para mi edad y cuando me empece a imaginar las cosas me horroricé y dejé tirado el libro. Por eso, si ustedes tienen problemas con un familiar o alumno, conocido o amigo; nooooo, no cometan el error de utilizar la lectura como castigo y menos si no sabemos si la obra es adecuada o no a la edad y madurez del niño o adolescente. Cos esto me despido hasta pronto.